Logistiker/in

Praktisches Verständnis, handwerkliches Geschick und Selbstständigkeit: Wenn du diese guten Eigenschaften auf Lager hast, wirst du dich im Lager wohlfühlen.

Facts

  • Waren und Spedition
  • Bereich Paketdienst lernst du in einer Partnerfirma
  • Lehrzeit: 3 Jahre
  • Berufsschule: Rorschach
  • Abschluss mit dem eidgenössischen Fähigkeitszeugnis

Dein Umfeld bei uns

  • Waren annehmen, messen, wägen, prüfen
  • Interne Transport- und Fördermittel bedienen
  • Anlagen und Geräte reinigen und warten
  • Lieferungen vorbereiten
  • Waren (Ersatzteile) verpacken und versenden
  • Begleitpapiere erstellen und Güter adressieren
  • Fahrzeuge beladen
  • Güter übergeben und zustellen

Deine Persönlichkeit

  • Praktisch verständig
  • Handwerklich geschickt
  • Gut organisiert
  • Zuverlässig und verantwortungsbewusst
  • Selbstständig und kundenorientiert
  • Ausdauernd und konzentriert
  • Kontaktfreudig

Deine 2-tägige Schnupperlehre
 Wir freuen uns, dich kennen zu lernen und zu schauen wie wir harmonieren. Termine vereinbaren wir nach deiner Anmeldung ab dem 2. Semester der 2. Oberstufe.

Deine Bewerbung

Noch Fragen? Gerne. +41 71 757 14 98 oder Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Was sagen eigentlich unsere Lernenden dazu?

Aramis

2. Lehrjahr, Logistiker

Wie gefällt dir die Lehre bei Soplar?
Mir gefällt es in der Soplar sehr gut. Ich mag die vielen verschiedenen Tätigkeiten.

Tipp an Bewerber
Frage etwas über den Beruf oder die Ausbildung. Zeig Interesse und sei offen.

Mark

1. Lehrjahr, Logistiker

Was hat dir an Soplar während der Schnupperlehre gefallen?
Mir gefiel es bei der Soplar zu schnuppern. Ich wurde freundlich aufgenommen und die Mitarbeiter waren sehr freundlich und offen zu mir. Wenn ich etwas nicht richtig verstanden habe, waren sie stets hilfsbereit und haben mir geholfen. Ich finde in der Firma herrscht ein sehr angenehmes Klima.

Welche Tipps gibst du zukünftigen Bewerbern?
Sei stets konzentriert und zögere nicht Fragen zu stellen.

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